Weiterbildungsangebote

Mitarbeitende im Ganztag, Lehrerinnen und Lehrer, Sozialpädagoginnen und -pädagogen sowie pädagogische Mitarbeitende in Schulen sowie in der Arbeit mit Gruppen finden hier zusätzliche spannende Seminare.

Auf der Seite "Lebenswelt Schule und Jugendhilfe" gibt es viele weitere Bildungsangebote!

In unseren Kursen können Teilnehmenden ihre Handlungskompetenz erweitern oder reflektieren. Unsere Referierenden greifen immer wieder die Interessen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf und vermitteln viel Praxiswissen - alles interaktiv und mit hohem Spaßfaktor.

Seit dem Programm 2024/2025 wurde ein Extrabereich mit Angeboten für Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter geplant.

Unser MEDETO-Team (Mediator:innen für Demokratie und Toleranz) aus dem Fachbereich "Jugendhilfe/Schule" hat neben Angeboten/Trainings für Kinder auch Angebote für Fachkräfte im Programm. Hier dreht es sich um Frühprävention von Gewalt, Ausgrenzung und Vorurteilsbildung. Dei Verknüpfung von Theorie und Praxis steht im Zentrum. Das Gelernte kann direkt in den eigenen beruflichen Alltag übertragen werden.

Gut zu wissen: Viele unserer Kursangebote gibt es auch als Teamschulung. Gerne vereinbaren wir für Ihre individuellen Bildungswünsche Termine in Ihren Einrichtungen. Wir freuen uns auf Ihre Anfrage.

Zu den Anmeldebedingungen

Infos und Anmeldung zu den Kursen:
Martina Lübbers und Christiane Hembrock
buergerhof@jfd-rheine.de
05971/91448-190

Ansprechpartnerin und Bildungsberaterin:
Bruni Dierkes-Zumhasch
Brunhilde.Dierkes-Zumhasch@jfd-rheine.de
05971/91448-191

Hier sind die Angebote der Rubrik:

Kursdetails

Das Kind mit fetalem Alkoholsyndrom in der Kita

Anmeldung möglich ( 14 Plätze sind frei)

Kursnr.	A1102-81
Beginn	Sa., 08.03.2025, 09:00 - 15:00 Uhr
Dauer	1 Treffen
Kursort	Bürgerhof Saal
Gebühr	74,00 EUR
Teilnehmende	7 - 16

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Kursbeschreibung

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kita und Kindertagespflege
Thema: Das fetale Alkoholsyndrom (FAS) hat bei betroffenen Kindern weitreichende Folgen für die physische, kognitive und sozial-emotionale Entwicklung. Für pädagogische Fachkräfte gilt, das Kind mit seinem Krankheitsbild und in seiner Individualität zu verstehen und seiner Entwicklung kompetent zu begleiten.
Inhalt:
Im theoretischen Teil lernen die Teilnehmenden (TN) die Symptome und Besonderheiten dieses Krankheitsbildes kennen
Im praktischen Teil setzen die TN sich mit der Vielfältigkeit der einzelnen Symptombilder auseinander. Außerdem gibt es Raum für Fallbeispiele aus der eigenen Praxis.